Excursie Utrecht:
Totaal aantal leerlingen: 23/16/18 = 57
2 begeleiders per klas
Vertrek trein: 9.00
Groep 1
10.15-11.30 – Stadswandeling. Begin Domplein einde bij Catharijneconvent
11.30 – 12.45 – Catharijneconvent
12.45 – 13.45 – pauze (rondom de Dom)
13.15- 15.00 – Beklimmen Dom
Groep 2
10.15-11.30 - Beklimmen Dom
11.30 -12.45 – Stadswandeling, begin bij Domplein einde bij Catharijnenconvent.
12.45 – 13.45 – pauze
13.45 – 15.00 - Catharijneconvent
Groep 3
10.15-11.30 – Catharijneconvent
11.30-12.45 – Beklimmen Dom
12.45-13.45 – pauze
13.45 -15.00 Stadswandeling (begin bij Catharijneconvent)
Suggestie voor in de pauze: ’T Weeshuisjes, bij Domplein. Daar resten van Romeinse Castellum.
vrijdag 23 november 2007
PO Utrecht Middeleeuwen
PO Geschiedenis 5 VWO
Inleiding:
donderdag 6 december gaan we op excursie naar Utrecht. Het thema van die dag is de Middeleeuwen. We krijgen een rondleiding in het Catharijneconvent, we gaan de Dom van Utrecht beklimmen en we bekijken Middeleeuws Utrecht. In de les zal deze excursie voorbereid worden door lessen over de Middeleeuwen en de specifieke rol daarin van Utrecht.
De p.o. is opgedeeld in een essay (individueel) en een werkstuk (in tweetallen). Het essay maakt ¼ deel van de cijfer uit. Het werkstuk telt voor ¾ mee. Het essay lever je uiterlijk 14 december in. Het werkstuk lever je de 2e week na de kerstvakantie in. Indien je legitieme redenen denkt te hebben om in aanmerking te komen voor uitstel van de inleverdatum, dien je je vóór deze einddatum tot de jaarlaag-coördinator te richten. Beide werken (het essay en het werkstuk) lever je bij de docent zelf in. Het is niet toegestaan om het werkstuk in het postvak te leggen. Zorg ervoor dat je een kopie hebt van je werkstuk.
NB: DEZE PO TELT MEE VOOR JE EXAMEN VOLGEND JAAR!!!!!
Wat te doen:
1) Essay:
Een deel van je PO bestaat uit een essay waarin je verslag doet over de excursie. Dit essay moet meer behelzen dan een opsomming van wat je gezien hebt, dat je het leuk vond, maar wel veel lopen enz enz. Nee, je moet, net als vorig jaar naar aanleiding van het bezoek aan Westerbork, iets zinnigs schrijven. Verwerk in je essay concrete objecten of gebouwen die je gezien hebt (liefst met foto’s erbij). Verwerk tevens de uitleg over Utrecht uit de lessen en de informatie uit de rondleidingen.
Als uitgangspunt kunnen de volgende vragen dienen:
- In hoeverre heeft de excursie aan Utrecht de Middeleeuwen tastbaar gemaakt?
- Welk beeld van de Middeleeuwen hebben de rondleidingen je gegeven. Komt dat overeen met het beeld van de Middeleeuwen dat je had.
Het essay moet 2 A4 bevatten, waarvan minimaal 1,5 A4 gevuld met zinnige tekst.
2) Je kiest een thema dat betrekking heeft op de Middeleeuwen in Utrecht. Je mag van tevoren al een thema kiezen. Dat hoeft niet. Je kunt je eerst laten inspireren door de lessen en de rondleidingen en op basis daarvan een onderwerp kiezen ten einde dat uit te diepen. Daarbij kun je uiteraard de tijdens de excursie opgedane kennis gebruiken.
- Je moet de excursie naar Utrecht als uitgangspunt nemen van je onderwerp. Het mag natuurlijk over Middeleeuwse schilderkunst gaan , maar dan spits je dat toe op de collectie in het Catharijneconvent. Je mag het over Middeleeuwse kerken hebben, maar dan wordt de Dom de hoofdschotel.
- Hoe beter je verzamelde achtergrond info (boeken), hoe beter de beoordeling.
Planning werkstuk: Uiterlijk 10 december lever je hoofd- en deelvragen in, met daarbij een ordentelijke literatuurlijst.
Tijdspad:6 december: excursie.
10 december: (de eerstvolgende les na de excursie) inleverdatum onderwerp met hoofdvraag en deelvragen. Hierbij ook een literatuurlijst. NB: neem de boeken mee. We gaan die maandag namelijk meteen aan de slag in de mediatheek.
14 december: inleveren essay.
2e week na kerstvakantie: inleveren werkstuk. 2 februari: inleverdatum PO
Aangeraden algemene literatuur:
Johan Huiznga – Herfsttij der Middeleeuwen
Jacques le Goff – De cultuur van de Middeleeuwen
Georges Duby – de Kathedralenbouwers
Inleiding:
donderdag 6 december gaan we op excursie naar Utrecht. Het thema van die dag is de Middeleeuwen. We krijgen een rondleiding in het Catharijneconvent, we gaan de Dom van Utrecht beklimmen en we bekijken Middeleeuws Utrecht. In de les zal deze excursie voorbereid worden door lessen over de Middeleeuwen en de specifieke rol daarin van Utrecht.
De p.o. is opgedeeld in een essay (individueel) en een werkstuk (in tweetallen). Het essay maakt ¼ deel van de cijfer uit. Het werkstuk telt voor ¾ mee. Het essay lever je uiterlijk 14 december in. Het werkstuk lever je de 2e week na de kerstvakantie in. Indien je legitieme redenen denkt te hebben om in aanmerking te komen voor uitstel van de inleverdatum, dien je je vóór deze einddatum tot de jaarlaag-coördinator te richten. Beide werken (het essay en het werkstuk) lever je bij de docent zelf in. Het is niet toegestaan om het werkstuk in het postvak te leggen. Zorg ervoor dat je een kopie hebt van je werkstuk.
NB: DEZE PO TELT MEE VOOR JE EXAMEN VOLGEND JAAR!!!!!
Wat te doen:
1) Essay:
Een deel van je PO bestaat uit een essay waarin je verslag doet over de excursie. Dit essay moet meer behelzen dan een opsomming van wat je gezien hebt, dat je het leuk vond, maar wel veel lopen enz enz. Nee, je moet, net als vorig jaar naar aanleiding van het bezoek aan Westerbork, iets zinnigs schrijven. Verwerk in je essay concrete objecten of gebouwen die je gezien hebt (liefst met foto’s erbij). Verwerk tevens de uitleg over Utrecht uit de lessen en de informatie uit de rondleidingen.
Als uitgangspunt kunnen de volgende vragen dienen:
- In hoeverre heeft de excursie aan Utrecht de Middeleeuwen tastbaar gemaakt?
- Welk beeld van de Middeleeuwen hebben de rondleidingen je gegeven. Komt dat overeen met het beeld van de Middeleeuwen dat je had.
Het essay moet 2 A4 bevatten, waarvan minimaal 1,5 A4 gevuld met zinnige tekst.
2) Je kiest een thema dat betrekking heeft op de Middeleeuwen in Utrecht. Je mag van tevoren al een thema kiezen. Dat hoeft niet. Je kunt je eerst laten inspireren door de lessen en de rondleidingen en op basis daarvan een onderwerp kiezen ten einde dat uit te diepen. Daarbij kun je uiteraard de tijdens de excursie opgedane kennis gebruiken.
- Je moet de excursie naar Utrecht als uitgangspunt nemen van je onderwerp. Het mag natuurlijk over Middeleeuwse schilderkunst gaan , maar dan spits je dat toe op de collectie in het Catharijneconvent. Je mag het over Middeleeuwse kerken hebben, maar dan wordt de Dom de hoofdschotel.
- Hoe beter je verzamelde achtergrond info (boeken), hoe beter de beoordeling.
Planning werkstuk: Uiterlijk 10 december lever je hoofd- en deelvragen in, met daarbij een ordentelijke literatuurlijst.
Tijdspad:6 december: excursie.
10 december: (de eerstvolgende les na de excursie) inleverdatum onderwerp met hoofdvraag en deelvragen. Hierbij ook een literatuurlijst. NB: neem de boeken mee. We gaan die maandag namelijk meteen aan de slag in de mediatheek.
14 december: inleveren essay.
2e week na kerstvakantie: inleveren werkstuk. 2 februari: inleverdatum PO
Aangeraden algemene literatuur:
Johan Huiznga – Herfsttij der Middeleeuwen
Jacques le Goff – De cultuur van de Middeleeuwen
Georges Duby – de Kathedralenbouwers
Abonneren op:
Posts (Atom)